为减少新冠肺炎疫情对学校正常教学的影响，根据国务院办公厅《关于延长2020年春节假期的通知》、《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间职业院校教学工作的通知》（湘教通〔2020〕18号）、《关于做好2020年春季学期延迟开学工作的通知》（湘教通〔2020〕19号）及学校相关会议精神，确保教育教学质量和学生顺利完成学业，按照“推迟开学不停学”的要求，特制定本实施方案。
一、组织领导
思政（公共课）部成立新型冠状病毒肺炎疫情防控期间在线教学工作领导小组，指导各教研室、教师全面做好组织实施工作。
组长：曾昭山
副组长：张锋 叶振平
成员：各教研室主任、刘作雄
工作要求：根据教学任务、资源建设、基础设施情况，研究制定新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的应急教学组织总体方案，指导各教研室制定具体实施方案，要求覆盖全部学生、全部课程、全部教师，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。
二、教学平台及模式
为保证教学质量和效果，做到教学过程可控可管可评可溯，以学校“智课堂”为依托实施远程网络互动教学，根据需要引用国家资源库、中国大学MOOC等优质教学资源，合理设计学生自主学习、网络直播教学、网络互动教学，构建“虚拟教室”，倡导合作学习。
三、教学组织与管理
（一）推迟2020年春季开学时间
思政（公共课）部将根据教育部、省教育厅、学校以及疫情发展情况确定的具体开学时间并另行通知，所有教师务必不要提前返校。
合理调整理论教学、实践教学的时间安排，根据疫情防控情况对课堂教学时间进行适当调整，在疫情防控期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织好学生的学习活动。
（二）开展居家课程学习
1、在疫情防控期间以智课堂教学平台教学为主，具体授课安排以学校发布的课表为准，学习工具教师以电脑、手机为主，学生以手机为主，使用说明详见《课堂平台实现远程教学互动的操作指引（教师版）》、《智课堂平台实现远程教学互动的操作指引（学生版）》，教师要按照“能学、好学、可控”原则指导学生在线学习。
2、授课时间从2月17日开始，与学校原定校历一致。任课教师要对学生提出具体、明确的学习要求，安排阶段性的学习任务，指定阅读内容，适时进行在线指导和答疑，以保证学生学习效果。
3、授课方式为大班授课，线上教学；主要采用智课堂与QQ、微信群语音配合，帮助实现教师、学生各自在家开展互动教学。任课教师检查居家学习效果。正式开课后，任课教师要安排居家学习效果检查，采取检查线上记录、测验、查验学习笔记等方式进行。
（三）各教研室和教师网络教学工作要求
1、在线教学准备
（1）修订教学计划。各教研室要根据疫情防控形势和课程特点适当调整教学内容，确保每门课程能在网络平台完成线上教学任务。
（2）完成线上备课。任课教师提前做好建课、备课工作，要求2月12日前在智课堂平台至少备好三周的课。
2、教学开展与组织
（1）课前——发布学习任务。
（2）课中——开展主题讨论、抢答、测验等课堂活动。
（3）课后——讨论答疑。布置作业、线上讨论、在线答疑。
3、评价及考核
任课教师可根据智课堂的每位学生的考勤、学习进度、作业完成质量、课堂小测等情况作为课程在线学习阶段考核评价的依据。
（四）在线教学技术保障
延迟开学期间，学校信息化处将为线上学习提供技术支持，如有技术故障，请及时与学校信息中心老师联系，确保教学工作顺利开展。
（五）做好教学研究工作
任课教师要积极探索信息化教育教学方法，推动信息技术与教育教学的融合应用；开展教育教学研究，撰写教学研究论文，开展教学成果培育工作；按照各类申报要求，提前准备或进一步打磨各级教育规划课题、教学研究项目的申报书；积极申报省级在线开放课程。
（六）其他注意事项
任课教师要处理好教学过程中的突发情况，引导学生正确面对当前疫情，理解支持学校在线教学安排，克服各种困难坚持在线学习，尽量避免投诉、在网上“发贴”“吐槽”等情况发生。
四、工作保障措施
（一）高度重视疫情防控期间教学工作
为全力落实联防联控的要求，减少疫情对学生学业的影响，各教研室要按照“推迟开学不停学”的要求，根据本方案，认真落实疫情防控期间的教学工作，做到教师不停教、学生不停学。
（二）加强组织协调，做好在线教学工作保障
加强组织协调。及时跟进国家疫情防控尤其是对学校延迟开学工作的相关通知精神，做好延迟开学的教学协调和指导服务。
加强教学资源保障。在疫情防控期间，各教研室要加强沟通与协调，组织网络集体备课，确保教学资源最大限度满足在线教学需求。
加强教学质量监控。在疫情防控期间，各教研室主要检查教师的教学进度安排、教学课件上传、作业布置、在线辅导、阶段考核等情况。并实时监控学生学习状况，对在线学习数据进行统计和分析。
附件：疫情防控期间公共基础课程开设一览表
思政（公共课）部
2020年2月9日
